Webinary prowadzą osoby, które na co dzień pracują z tematyką planowania zintegrowanego. Każdy z nich ma inne doświadczenie i skupia się na innym aspekcie systemu.
Główna prowadząca, systemy zintegrowane
Anna zajmuje się tematyką planowania zintegrowanego od kilku lat. Jej podejście wynika z osobistego doświadczenia z prowadzeniem własnego projektu zdalnego, gdzie zarządzanie czasem i finansami musiało działać jako jeden mechanizm.
Prowadzi webinary dotyczące budowania systemu od podstaw, czyli od pierwszego spotkania z tematem do momentu, gdy plan zaczyna działać samodzielnie. Interesuje ją szczególnie to, dlaczego pewne systemy działają u jednych osób, a u innych nie, i jak dopasowywać podejście do konkretnego trybu życia.
Specjalista, budżet domowy
Marek skupia się na stronie finansowej systemu. Pracuje z osobami, które mają trudność z utrzymaniem kontroli nad budżetem domowym nie dlatego, że nie znają liczb, ale dlatego, że nie widzą związku między tym, jak spędzają czas, a tym, jak wydają pieniądze.
Jego webinary są praktyczne i konkretne. Mniej teorii, więcej ćwiczeń i przykładów z życia. Marek szczególnie interesuje się tym, jak zmienić jednorazowe działania w trwałe nawyki finansowe, które nie wymagają ciągłej kontroli i motywacji.
Ekspertka zarządzania czasem
Katarzyna wnosi do zespołu perspektywę zarządzania czasem. Jej doświadczenie obejmuje pracę z osobami, które mają dużo obowiązków i czują, że czas im ucieka, zanim zdążą go zaplanować.
W jej webinarach ważne jest pytanie, dlaczego plany się nie trzymają. Zwykle odpowiedź nie jest techniczna, ale związana ze sposobem myślenia o priorytetach. Katarzyna pokazuje, jak zmienić perspektywę tak, żeby planowanie stało się narzędziem, a nie kolejnym obowiązkiem.
Każdy webinar jest przygotowywany przez co najmniej dwie osoby z zespołu. Dzięki temu łączymy perspektywę zarządzania czasem z perspektywą finansową już na etapie tworzenia materiałów.
Nie ma tutaj jednego słusznego systemu, który polecamy wszystkim. Pokazujemy różne podejścia, wyjaśniamy, czym się różnią i jakie warunki sprzyjają każdemu z nich. Uczestnik sam decyduje, co ma sens w jego sytuacji.
